MODUL PENGENALAN KODE WARNA RESISTOR

<div class="WordSection1"> <div> <div> <table cellpadding="0" cellspacing="0" hspace="0" style="height: 162px; width: 676px;" vspace="0"> <tbody> <tr> <td align="left" height="162" style="padding-bottom: 9.35pt; padding-left: 9.35pt; padding-right: 9.35pt; padding-top: 9.35pt;" valign="top"><div align="center" class="Normal1" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-element-anchor-horizontal: page; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-height: 102.8pt; mso-element-frame-hspace: 9.35pt; mso-element-frame-vspace: 9.35pt; mso-element-frame-width: 497.5pt; mso-element-left: 50.25pt; mso-element-top: -2.35pt; mso-element-wrap: no-wrap-beside; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; text-align: center;"> <br /></div> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> </div> <div align="center" class="Normal1" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-element-anchor-horizontal: page; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-height: 102.8pt; mso-element-frame-hspace: 9.35pt; mso-element-frame-vspace: 9.35pt; mso-element-frame-width: 497.5pt; mso-element-left: 50.25pt; mso-element-top: -2.35pt; mso-element-wrap: no-wrap-beside; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; text-align: center;"> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://d2t1xqejof9utc.cloudfront.net/screenshots/pics/08d91ba0dd73c41a1804e2ca3c6ca286/large.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="515" data-original-width="800" height="206" src="https://d2t1xqejof9utc.cloudfront.net/screenshots/pics/08d91ba0dd73c41a1804e2ca3c6ca286/large.png" width="320" /></a></div> <span lang="EN-ID" style="font-size: 14pt; line-height: 150%;"><br /></span></div> <div align="center" class="Normal1" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-element-anchor-horizontal: page; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-height: 102.8pt; mso-element-frame-hspace: 9.35pt; mso-element-frame-vspace: 9.35pt; mso-element-frame-width: 497.5pt; mso-element-left: 50.25pt; mso-element-top: -2.35pt; mso-element-wrap: no-wrap-beside; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; text-align: center;"> <span lang="EN-ID" style="font-size: 14pt; line-height: 150%;">MODUL PENGENALAN KODE WARNA RESISTOR</span><span lang="EN-ID" style="font-size: 10pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div> <div align="center" class="Abstract" style="line-height: 115%; margin-top: 0cm; mso-element-anchor-horizontal: page; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-height: 102.8pt; mso-element-frame-hspace: 9.35pt; mso-element-frame-vspace: 9.35pt; mso-element-frame-width: 497.5pt; mso-element-left: 50.25pt; mso-element-top: -2.35pt; mso-element-wrap: no-wrap-beside; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; text-align: center;"> <span style="font-size: 10pt; line-height: 115%;">Muhammad Gagas Surya Saputra</span>^{<span lang="IN" style="font-size: 10pt; line-height: 115%;">1</span>}<span lang="IN" style="font-size: 10pt; line-height: 115%;">,</span><span lang="IN" style="font-size: 10pt; line-height: 115%;"> </span><span lang="EN-ID" style="font-size: 10pt; line-height: 115%;">Raka Firmansyah</span>^{<span lang="IN" style="font-size: 10pt; line-height: 115%;">2</span>}<span lang="IN" style="font-size: 10pt; line-height: 115%;">,</span><span lang="IN" style="font-size: 10pt; line-height: 115%;"> </span><span lang="FR" style="font-size: 10pt; line-height: 115%;">Samuel BETA</span>^{<span lang="EN-ID" style="font-size: 10pt; line-height: 115%;">3</span>}<span lang="EN-ID" style="font-size: 10pt; line-height: 115%;">.<o:p></o:p></span></div> <div align="center" class="Abstract" style="line-height: 115%; margin-top: 0cm; mso-element-anchor-horizontal: page; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-height: 102.8pt; mso-element-frame-hspace: 9.35pt; mso-element-frame-vspace: 9.35pt; mso-element-frame-width: 497.5pt; mso-element-left: 50.25pt; mso-element-top: -2.35pt; mso-element-wrap: no-wrap-beside; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; text-align: center;"> <span style="font-size: 10pt; line-height: 115%;">Mahasiswa dan Dosen </span><span lang="IN" style="font-size: 10pt; line-height: 115%;">Program Studi</span><span style="font-size: 10pt; line-height: 115%;"> Teknik Elektro</span><span lang="IN" style="font-size: 10pt; line-height: 115%;">nika</span><span style="font-size: 10pt; line-height: 115%;">, </span><span lang="IN" style="font-size: 10pt; line-height: 115%;">Jurusan</span><span style="font-size: 10pt; line-height: 115%;"> Teknik</span><span lang="IN" style="font-size: 10pt; line-height: 115%;"> Elektro</span><span style="font-size: 10pt; line-height: 115%;">,</span><span lang="IN" style="font-size: 10pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div> <div align="center" class="Abstract" style="line-height: 115%; margin-top: 0cm; mso-element-anchor-horizontal: page; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-height: 102.8pt; mso-element-frame-hspace: 9.35pt; mso-element-frame-vspace: 9.35pt; mso-element-frame-width: 497.5pt; mso-element-left: 50.25pt; mso-element-top: -2.35pt; mso-element-wrap: no-wrap-beside; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; text-align: center;"> <span lang="IN" style="font-size: 10pt; line-height: 115%;">Politeknik Negeri Semarang<o:p></o:p></span></div> <div align="center" class="Abstract" style="line-height: 115%; margin-top: 0cm; mso-element-anchor-horizontal: page; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-height: 102.8pt; mso-element-frame-hspace: 9.35pt; mso-element-frame-vspace: 9.35pt; mso-element-frame-width: 497.5pt; mso-element-left: 50.25pt; mso-element-top: -2.35pt; mso-element-wrap: no-wrap-beside; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; text-align: center;"> <span style="font-size: 10pt; line-height: 115%;">Jl. Prof. </span><span lang="IN" style="font-size: 10pt; line-height: 115%;">H. Soedarto, SH</span><span style="font-size: 10pt; line-height: 115%;">, Tembalang, Semarang, Indonesia</span><span lang="IN" style="font-size: 10pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 115%; mso-element-anchor-horizontal: page; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-height: 102.8pt; mso-element-frame-hspace: 9.35pt; mso-element-frame-vspace: 9.35pt; mso-element-frame-width: 497.5pt; mso-element-left: 50.25pt; mso-element-top: -2.35pt; mso-element-wrap: no-wrap-beside; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; text-align: center;"> <span lang="IN">E-mail : </span><u><span style="color: #4472c4;"><a href="mailto:gagas.surya@gmail.com1,%20rakafir59@gmail.com2,%20sambetak2@gmail.com3">gagas.surya@gmail.com^{<span lang="IN">1</span>}<span lang="IN">,</span><span lang="IN"> </span><span lang="EN-ID">rakafir59@gmail.com²,</span><span lang="EN-ID"> </span>sambetak2@gmail.com^{<span lang="EN-ID">3</span>}</a><!--[if !supportNestedAnchors]--><a href="https://www.blogger.com/null" name="_Hlt473559379"></a><!--[endif]--><a href="https://www.blogger.com/null" name="_Hlt473559370"></a><b>^<o:p></o:p></b></span></u></div> </td> </tr> </tbody></table> </div> <!--[if !supportTextWrap]--><br clear="ALL" /> <!--[endif]--></div> <div> <div style="text-align: justify;"> Intisari — Dengan berkembangnya teknologi mikrokontroler saat ini, teknologi dapat digunakan dalam media pembelajaran. Media pembelajaran ini menggunakan sensor warna TCS3200  untuk membaca nilai warna resistor. Alat ini dirancang dengan memanfaatkan mikrokontroler ARM NUC 120 sebagai pengendali utama. Masukan berupa tombol dipilih untuk menentukan menu yang akan dipiluh. Sensor warna TCS3200 berfungsi sebagai alat input pembacaan nilai warna dan memberikan perintah pada mikrokontroler untuk menampilkan tulisan pada LCD dan suara melalui DF Player dari hasil pembacaan nilai warna tersebut. DF Player yang berfungsi sebagai modul MP3 lalu mengirim data kepada Speaker untuk mengeluarkan output berupa suara.  </div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> Kata Kunci : ARM NUC120, Sensor Warna TCS3200, LCD 16X2, Tombol Tekan, DF Player, LED RGB, Pengeras Suara</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> Abstract — With the development of microcontroller technology today, technology can be used in learning media. This learning media uses the TCS3200 color sensor to read the resistor color value. This tool is designed by utilizing the ARM NUC 120 microcontroller as the main controller. The input in the form of a button is selected to determine the menu to be selected. The color sensor TCS3200 functions as an input tool for reading color values and gives commands to the microcontroller to display writing on the LCD and sound through DF Player from the reading of the color value. DF Player which functions as an MP3 module and then sends data to the Speaker to issue output in the form of sound.</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> Keyword : ARM NUC120, TCS3200 Color Sensor, LCD 16X2, Push Button, DF Player,  LED RGB, Speaker</div> </div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> <div> <b>I.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>PENDAHULUAN</b></div> <div> <b>A.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Latar Belakang</b></div> <div> Dengan berkembangnya teknologi mikrokontroler saat ini, teknologi dapat dimanfaatkan sebagai media pembelajaran. Media pembelajaran diperlukan pada saat praktik di dalam laboratorium. Saat ini, media pembelajaran untuk mengenal kode warna resistor masih</div> <div> <br /></div> <div> sangat  sedikit.  Media   pembelajaran   berfungsi   untuk</div> <div> mempermudah tenaga pengajar dalam menyampaikan materi. Siswa pun dapat belajar dengan lebih mudah dengan adanya media pembelajaran. </div> <div> Dari uraian diatas, maka dibuatlah proyek Modul Pengenalan Kode Warna Resistor.</div> <div> <br /></div> <div> <b>B.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Tujuan</b></div> <div> Tujuan pembuatan alat ini adalah :</div> <div> 1.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Untuk memanfaatkan teknologi sebagai media pembelajaran</div> <div> 2.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Sebagai media untuk mempelajari kode warna resisitor</div> <div>   </div> <div> <b>C.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Rumusan Masalah</b></div> <div> Berdasarkan latar belakang, akan ditentukan beberapa rumusan masalah, yaitu :</div> <div> 1.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Bagaimana cara membuat program agar dapat digunakan sebagai modul pengenalan kode warna resistor?</div> <div> 2.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Bagaimana cara membuat modul pengenalan kode warna resistor?</div> <div> 3.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Bagaimana cara kerja modul pengenalan kode warna resistor?</div> <div> <br /></div> <div> <b>D.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Pembatasan Masalah</b></div> <div> Adapun yang membatasi alat ini adalah :</div> <div> 1.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Masukan menggunakan sensor warna TCS3200</div> <div> 2.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Memilih menu meggunakan tombol tekan</div> <div> 3.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Indikator warna menggunakan LED RGB</div> <div> 4.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Penampil informasi menggunakan LCD 16 x 2 </div> <div> 5.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Modul  MP3 menggunakan DF Player</div> <div> 6.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Keluaran suara menggunakan pengeras suara</div> <div> 7.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Pemroses menggunakan ARM NUC120</div> <div> 8.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Alat ini tidak dapat membaca gelang warna abu-abu, putih, emas, dan perak</div> <div> <br /></div> <div> <b>E.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Metodologi</b></div> <div> Target proyek ini menjalankan program yang dapat diimplementasikan langsung terhadap alat. Langkah-langkah pembuatan Proyek ARM dapat didefinisikan sebagai berikut :</div> <div> 1.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Studi pustaka alat dan bahan</div> <div> 2.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Perancangan perangkat lunak dan program</div> <div> 3.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Implementasi program</div> <div> 4.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Pengujian perangkat lunak dan perangkat keras</div> <div> 5.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Analisa</div> <div> 6.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Laporan</div> <div> <br /></div> </div> <div> <br /></div> <div> <br /></div> <div> <div> <b>II.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>TINJAUAN PUSTAKA</b></div> <div> Penjelasan dan uraian teori penunjang yang digunakan dalam membuat alat ini diperlukan untuk mempermudah pemahaman tentang cara kerja rangkaian maupun dasar-dasar perencanaan pembuatan alat.</div> <div> <b>A.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Tombol Tekan</b></div> <div> Push button switch (saklar tombol tekan) adalah perangkat / saklar sederhana yang berfungsi untuk menghubungkan atau memutuskan aliran arus listrik dengan sistem kerja tekan unlock (tidak mengunci). Sistem kerja unlock disini berarti saklar akan bekerja sebagai device penghubung atau pemutus aliran arus listrik saat tombol ditekan, dan saat tombol tidak ditekan (dilepas), maka saklar akan kembali pada kondisi normal. </div> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgXVmbjXS1mhUKMHzrf1CX3clOsxI4rzzYFMlWXa_U1shmKhiqLM3AjBamV2O1N8olui-LzkqpcITiGVjHVrux7Dt7Exsg3yR84VGixjhyXLjuGVEMwEP7Ec18abzbeZVn_x0IQAdAOHA8/s1600/tombol+tekan.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="160" data-original-width="224" height="142" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgXVmbjXS1mhUKMHzrf1CX3clOsxI4rzzYFMlWXa_U1shmKhiqLM3AjBamV2O1N8olui-LzkqpcITiGVjHVrux7Dt7Exsg3yR84VGixjhyXLjuGVEMwEP7Ec18abzbeZVn_x0IQAdAOHA8/s200/tombol+tekan.png" width="200" /></a></div> <div style="text-align: center;"> Gambar 2.1 Tombol Tekan</div> <div> <br /></div> <div> <b>B.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Sensor Warna TCS3200</b></div> <div> Sensor warna TCS 3200  merupakan konverter yang diprogram untuk mengubah warna menjadi frekuensi. Sensor warna TCS 3200 terdiri dari fotodiode yang disusun secara array 8x8 dengan susunan 16 fotodiode untuk filter warna merah, 16 fotodiode untuk filter warna hijau, 16 fotodiode untuk filter warna biru dan 16 fotodiode tanpa filter. Penggunaan filter warna dapat diatur pada pin S2 dan S3 sedangkan skala frekuensi ouput diatur pada  pin S0 dan S1.</div> <div style="text-align: center;"> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTyHkQGdaiK2-JkUs8jdtAxh1D8WpTLu2qwDjukEIrI7SkhmZSN" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="187" data-original-width="200" height="187" src="https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTyHkQGdaiK2-JkUs8jdtAxh1D8WpTLu2qwDjukEIrI7SkhmZSN" width="200" /></a></div> </div> <div style="text-align: center;"> Gambar 2.2 Sensor Warna TCS3200</div> <div style="text-align: center;"> <br /></div> <div> <b>C.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>ARM NUC120</b></div> <div> DT-ARM NUC120 Board merupakan sebuah modul mikrokontroler 32-bit berbasis ARM Cortex-M0. DT-ARM NUC120 BOARD dilengkapi dengan program bootloader sehingga tidak membutuhkan divais program merterpisah. NUC120 mampu beroperasi dengan kecepatan CPU sampai dengan 48 MHz. Telah dilengkapi dengan Full Speed USB 2.0 Device Controller yang sangat fleksibel dan dapat dikonfigurasi untuk berbagai aplikasi berbasis USB.</div> <div style="text-align: center;"> <br /></div> <div style="text-align: center;"> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgbr42TIMqe1LCOPWrNqhauRf5wfF6nE7UOJCbwzEI4ZP-kxkC_U1m45cyAdwa31ALkMveUqWUsqxV3pDOXEzs_LxS4VLMBmWTJe52Gv4DnFnfJ40PoU60Kj27Uutp89VWTb270dUGikD4/s1600/armnuc120.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="366" data-original-width="433" height="168" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgbr42TIMqe1LCOPWrNqhauRf5wfF6nE7UOJCbwzEI4ZP-kxkC_U1m45cyAdwa31ALkMveUqWUsqxV3pDOXEzs_LxS4VLMBmWTJe52Gv4DnFnfJ40PoU60Kj27Uutp89VWTb270dUGikD4/s200/armnuc120.png" width="200" /></a></div> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <br /></div> </div> <div style="text-align: center;"> Gambar 2.3 ARM NUC120</div> <div> <br /></div> <div> <b>D.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>LED RGB</b></div> <div> Lampu RGB LED adalah lampu LED yang bisa memancarkan 3 warna cahaya dalam satu unit Led secara bergantian, dinamakan RGB adalah karena singkatan dari 3 warna dalam bahasa Inggris yaitu R = Red, G = Green dan B = Blue. Cahaya yang dipancarkan  oleh RGB LED sangat menarik sekali, karena cahaya tersebut dapat memancarkan secara bergantian tanpa menggunakan rangkaian elektronik tambahan. Diameter LED 5mm, 2.25 - 3V max, 20mA, Temperatur -30C~ + 85C.</div> <div style="text-align: center;"> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="http://www.jogjarobotika.com/695-large_default/led-rgb.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="352" data-original-width="725" height="96" src="http://www.jogjarobotika.com/695-large_default/led-rgb.jpg" width="200" /></a></div> </div> <div style="text-align: center;"> Gambar 2.4 LED RGB</div> <div> <br /></div> <div> <b>E.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>LCD</b></div> <div> LCD (Liquid Crystal Display) dapat digunakan sebagai tampilan dari hasil pengolahan program pada suatu sistem, termasuk pada hasil dari output pengolahan data padaArduino ATMega 2560 yang digunakan sebagai prosesor. </div> <div style="text-align: center;"> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiD2rI248LLu7PqIln1AqcIZozn7ECSfhLYdLBbHH4MzwAsIdsC5ri3EX7zTSCxmVSJdYKR_w2msDiLi_CpnKxMc9C6m9mdwC67W08dDLWcKbe4pB0lcQ00Stnu7mE6OhWvtMgiePtUivA/s1600/lcd16x2.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="127" data-original-width="275" height="91" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiD2rI248LLu7PqIln1AqcIZozn7ECSfhLYdLBbHH4MzwAsIdsC5ri3EX7zTSCxmVSJdYKR_w2msDiLi_CpnKxMc9C6m9mdwC67W08dDLWcKbe4pB0lcQ00Stnu7mE6OhWvtMgiePtUivA/s200/lcd16x2.png" width="200" /></a></div> </div> <div style="text-align: center;"> Gambar 2.5 LCD</div> <div> <br /></div> <div> <b>F.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>DF Player</b></div> <div> DFPlayer Mini adalah sebuah modul micro SD dimana modul tersebut dapat mengases dan menyimpan data pada  micro SD. </div> <div style="text-align: center;"> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://ardushop.ro/725-thickbox_default/mp3-player-module-dfplayer-mini.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="800" data-original-width="800" height="200" src="https://ardushop.ro/725-thickbox_default/mp3-player-module-dfplayer-mini.jpg" width="200" /></a></div> </div> <div style="text-align: center;"> Gambar 2.6 DF Player</div> <div> <br /></div> <div> <b>G.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Pengeras Suara</b></div> <div> Pengeras Suara adalah komponen yang dapat mengubah tegangan listrik (sinyal audio) menjadi gelombang suara dimana listrik akan mengaliri kumparan induktor yang ada dibelakang membran loundspeaker maka akan menggerakan karet    membran sesuai dengan polaritas tegangan dan kuat arus yang diperoleh oleh kumparan inductor. </div> <div style="text-align: center;"> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgQzxADIv-mMSLYyIF9CC2b0UqUg2RM-HNz-hzww1B_JNXbGrli3_F08orcHo8pKp4ohLsh6B9R4-7NVsaqvCv_Ddkc4O2x8lM3KifaeZr8FpOjtgbinz57RIm1ykasrsCswu1791d3wvA/s1600/pengeras+suara.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="226" data-original-width="229" height="196" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgQzxADIv-mMSLYyIF9CC2b0UqUg2RM-HNz-hzww1B_JNXbGrli3_F08orcHo8pKp4ohLsh6B9R4-7NVsaqvCv_Ddkc4O2x8lM3KifaeZr8FpOjtgbinz57RIm1ykasrsCswu1791d3wvA/s200/pengeras+suara.png" width="200" /></a></div> </div> <div style="text-align: center;"> Gambar 2.7 Pengeras Suara</div> </div> <div> <br /></div> <div> <br /></div> <div> <br /></div> <div> <div> <b>III.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>PERANCANGAN ALAT</b></div> <div> <b>A.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Alat</b></div> <div> 1.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Bor PCB</div> <div> 2.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Solder</div> <div> 3.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Tenol</div> <div> 4.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Tang Potong</div> <div> 5.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Gergaji</div> <div> 6.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Kabel USB</div> <div> 7.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Alumunium</div> <div> 8.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Box/papan (tepat meletakkan alat)</div> <div> 9.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Setrika</div> <div> 10.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Larutan FeCl3</div> <div> <br /></div> <div> <b>B.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Bahan</b></div> <div> 1.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Board ARM NUC120</div> <div> 2.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>LCD 16X2</div> <div> 3.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Tombol Tekan</div> <div> 4.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Sensor Warna TCS3200</div> <div> 5.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>DF Player</div> <div> 6.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>LED RGB</div> <div> 7.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Pengeras Suara</div> <div> 8.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Rangkaian Connector<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span></div> <div> 9.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Box<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span></div> <div> 10.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Kabel jumper<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span></div> <div> <br /></div> <div> <b>C.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Blok Diagram Hubungan Komponen Utama</b></div> <div style="text-align: center;"> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi0KCxcujugM1R2nTGeI_bkESwMSC_ABR6ORiyEsnOLfE_RJXma4qIi9aNW0BgR67kAXhyDJPFo4RELkKq6FBxstcT8HgIFm97xJM9xT8oR1_5A0ydtXQl382EhHYhlZXkPcL_kq82wwJw/s1600/Diagram+Blok.PNG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="394" data-original-width="1051" height="119" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi0KCxcujugM1R2nTGeI_bkESwMSC_ABR6ORiyEsnOLfE_RJXma4qIi9aNW0BgR67kAXhyDJPFo4RELkKq6FBxstcT8HgIFm97xJM9xT8oR1_5A0ydtXQl382EhHYhlZXkPcL_kq82wwJw/s320/Diagram+Blok.PNG" width="320" /></a></div> </div> <div style="text-align: center;"> Gambar 3.1 Diagram Blok </div> <div> <br /></div> <div> <b>D.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Gambar Rangkaian</b></div> <div style="text-align: center;"> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgmO0SW9QcZhlEDxhAgswDnj04TWxyYdQhyQAtbxTsx27MoGKBS5U5UxlJGs3Z2arjAplO-07R9gGfL14EEjSVqTu2cNplVHeI_5afZ-ec6K66lX16ECXSU199upPhdG3Sc4wTyhvnbClw/s1600/Gambar+Rangkaian.PNG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="446" data-original-width="830" height="171" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgmO0SW9QcZhlEDxhAgswDnj04TWxyYdQhyQAtbxTsx27MoGKBS5U5UxlJGs3Z2arjAplO-07R9gGfL14EEjSVqTu2cNplVHeI_5afZ-ec6K66lX16ECXSU199upPhdG3Sc4wTyhvnbClw/s320/Gambar+Rangkaian.PNG" width="320" /></a></div> </div> <div style="text-align: center;"> 3.2<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Gambar Rangkaian </div> <div> <br /></div> <div> <b>E.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Diagram Alir </b></div> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgkWrvILN-xuNWQUbg2hkVl5jOmVL34cA22wLVYgnFXBtAA4Oebibiu8UZGMASW-QRaW7APxKJHO-eQ4F2VgGYZLhmfk_fBEoDLLVFH7-wfm6IcG1UlmeddMGJoqTMyvvIu8k-kvPQ2N8U/s1600/Diagram+Alir.PNG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="474" data-original-width="1048" height="144" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgkWrvILN-xuNWQUbg2hkVl5jOmVL34cA22wLVYgnFXBtAA4Oebibiu8UZGMASW-QRaW7APxKJHO-eQ4F2VgGYZLhmfk_fBEoDLLVFH7-wfm6IcG1UlmeddMGJoqTMyvvIu8k-kvPQ2N8U/s320/Diagram+Alir.PNG" width="320" /></a></div> <div style="text-align: center;"> </div> <div style="text-align: center;"> Gambar 3.3 Diagram Alir</div> <div> <br /></div> <div> <b>F.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Diagram Pengawatan </b></div> <div style="text-align: center;">             </div> <div style="text-align: center;"> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj-pz0Pzs_YIsP5bmx6jazEdRLWjtDM4Fy7EkrAkygKI849mkd_iwAK-7ketN7iljHz3Cam94K4x53cp42o6zqXGSDXxQn8ujk9AfttpetuzSqyZm01ouu9E3A0-WKdfbxcc_LkKb9pGHQ/s1600/Pengawatan+Luar.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="502" data-original-width="514" height="312" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj-pz0Pzs_YIsP5bmx6jazEdRLWjtDM4Fy7EkrAkygKI849mkd_iwAK-7ketN7iljHz3Cam94K4x53cp42o6zqXGSDXxQn8ujk9AfttpetuzSqyZm01ouu9E3A0-WKdfbxcc_LkKb9pGHQ/s320/Pengawatan+Luar.png" width="320" /></a></div> </div> <div style="text-align: center;"> Gambar 3.4 Diagram Pengawatan Luar</div> <div style="text-align: center;"> </div> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEipg4GOaaBUQ8a5qc0xEKWOyvDNFVgXDa2v_drUbqynhmGOrozB2o3DT2v4UJXMAlg_3mWsBe-yvezje9kIav-YjBEwZmNolmVCNm2J31vNoU6hVtobWPXUaoADdlxtBJEdRqMzUQCwTUI/s1600/Pengawatan+Dalam.PNG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="433" data-original-width="1048" height="132" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEipg4GOaaBUQ8a5qc0xEKWOyvDNFVgXDa2v_drUbqynhmGOrozB2o3DT2v4UJXMAlg_3mWsBe-yvezje9kIav-YjBEwZmNolmVCNm2J31vNoU6hVtobWPXUaoADdlxtBJEdRqMzUQCwTUI/s320/Pengawatan+Dalam.PNG" width="320" /></a></div> <div style="text-align: center;"> <br /></div> <div style="text-align: center;"> Gambar 3.5 Diagram Pengawatan Dalam</div> <div> <br /></div> <div> <b>G.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Pembuatan Alat</b></div> <div> Dalam pembuatan alat ini dapat dilakukan dengan beberapa tahap, yaitu:</div> <div> 1.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Membuat perencanaan bagan alat</div> <div> 2.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Membuat skema pengawatan </div> <div> 3.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Menyusun rangkaian sesuai skema pengawatan </div> <div> 4.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Membuat program untuk ARM</div> <div> 5.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Pembuatan kerangka alat</div> <div> 6.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Pemasangan rangkaian pada kerangka alat</div> </div> <div> <br /></div> <div> <br /></div> <div> <b><br /></b></div> <div style="text-align: justify;"> <div> <b>IV.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>CARA KERJA ALAT</b></div> <div> 1.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Tekan tombol untuk memilih menu.</div> <div> 2.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Jika menu belajar yang ditekan, akan masuk pada menu belajar. Jika menu latihan yang ditekan, akan menuju menu latihan..</div> <div> 3.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Untuk menu belajar, letakkan kertas warna pada sensor warna untuk menentukan nilai warna. Hasil nilai warna akan ditampilkan pada LCD dan pengeras suara berupa suara.</div> <div> 4.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Untuk menu latihan, letakkan kertas warna pada sensor warna sesuai soal. LCD dan pengeras suara akan menampilkan hasil jawaban apakah benar atau salah.</div> <div> <br /></div> <div> <br /></div> <div> <br /></div> <div> <b>V.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>PENGUJIAN ALAT</b></div> <div> Dalam proyek yang kami buat, perlu diuji untuk menentukan kesesuaian fungsi alat dengan program yang telah dibuat, yaitu dengan cara mengunggah program yang telah dibuat ke ARM. Kemudian mengoperasikan alat apakah berfungsi sesuai yang diinginkan atau tidak. </div> <div> <br /></div> <div> <br /></div> <div> <br /></div> <div> <b>VI.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>KESIMPULAN</b></div> <div> Setelah melakukan perancangan, pembuatan dan uji coba alat, maka didapatkan kesimpulan yaitu sebagai berikut:</div> <div> 1.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>LCD 16x2 berfungsi untuk menampilkan informasi berupa teks  maupun angka ..</div> <div> 2.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Masukan berupa tombol yang  digunakan untuk memilih menu.</div> <div> 3.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>DF Player digunakan sebagai pemroses keluaran  suara.</div> <div> 4.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Sensor Warna digunakan untuk membaca warna</div> <div> 5.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Pengeras suara berfungsi untuk keluara suara</div> <div> <br /></div> <div> <br /></div> <div> <br /></div> <div> <b>DAFTAR PUSTAKA</b></div> <div> [1] Fauziah, H. Y., Sukowati, A. I., & Purwanto, I. (2017). RANCANG BANGUN SISTEM ABSENSI MAHASISWA SEKOLAH TINGGI TEKNIK CENDEKIA ( STTC ) BERBASIS RADIO FREQUENCY IDENTIFICATION ( RFID ), (November), 1–2.</div> <div> <br /></div> <div> [2] Rahardjo, P., Elektro, J. T., Teknik, F., & Udayana, U. (2018). PERANCANGAN MODUL PEMBELAJARAN HURUF BRAILLE BERBASIS MIKROKONTROLER UNTUK MEMBANTU PROSES BELAJAR DISABILITAS NETRA I, 5.</div> <div> <br /></div> <div> [3] Sokop, S. J., Mamahit, D. J., Eng, M., & Sompie, S. R. U. A. (2016). Trainer Periferal Antarmuka Berbasis Mikrokontroler Arduino Uno, 5(3).</div> <div> <br /></div> <div> [4] Supegina, F., & Taman, P. L. (2014). PENGATURAN LAMPU TAMAN LED RGB BERBASIS ARDUINO, 18, 9–14.</div> <div> <br /></div> <div> [5] Yang, T., & Mulyadi, M. (2015). SISTEM PENYELEKSI DAN PENGELOMPOKAN PRODUK BERBASIS PROGRAMMABLE LOGIC CONTROLLER, 8, 31–44.</div> <div> <br /></div> <div> <br /></div> <div> <br /></div> <div> <br /></div> </div> <div> <br /></div> <div style="text-align: right;"> <div style="text-align: justify;"> <b>LAMPIRAN</b></div> <div style="text-align: justify;"> 1. Jurnal, klik <i><a href="https://drive.google.com/open?id=1h5HGFMIQEaDIOsvmdl35FryI7MjG205Q" target="_blank">disini</a></i></div> <div style="text-align: justify;"> 2. PPT, klik <i><a href="https://drive.google.com/open?id=1WIpYwSGO6rPS1r7F-k0XHadd4uOr6DHC" target="_blank">disini</a></i></div> <div style="text-align: justify;"> 3. Program, pdf klik disini ... Coide + Pustaka klik <i><a href="https://drive.google.com/open?id=1dHPSZqeeYI5gvIACPht3MMPp4Fv9wXX6" target="_blank">disini</a></i></div> <div style="text-align: justify;"> 4. Skematik, klik <a href="https://drive.google.com/open?id=1CtOcG9Kt1z8R_eXyptVgmb25Wvkm6bWT" target="_blank"><i>disini</i></a></div> <div style="text-align: justify;"> 5. Pengawatan, dalam klik <i><a href="https://drive.google.com/open?id=1HK8MGMKC48Nlv-YkZsAICI9weDb4Txud" target="_blank">disini</a></i> ... luar klik <i><a href="https://drive.google.com/open?id=13sxx5-EBU8P5-yxPQk_Poyue4G6V6aL1" target="_blank">disini</a></i></div> <div style="text-align: justify;"> 6. Diagram Alir, klik <i><a href="https://drive.google.com/open?id=1rLpILvgScPJee-lz43GDnIe7v-gMa4P5" target="_blank">disini</a></i></div> <div style="text-align: justify;"> 7. Diagram Blok, klik <i><a href="https://drive.google.com/open?id=1S9AhewX1Y9f99ccoyAe0-d_oamybG6FA" target="_blank">disini</a></i></div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> <b><br /></b></div> <div style="text-align: justify;"> <b><br /></b></div> <div style="text-align: justify;"> <b>BIODATA</b></div> <div style="text-align: justify;"> <b><br /></b></div> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjl6tF4VNQzHdGgm4WVd8oniDOI-Lpm1zxaGn7Ei-mqBARDIJRUcU98nNWJVHPzn_Cmzl6ankz6YHOQUd-MutYRwF28jW5BnJJ5HLJm3i_qYsys9Nvjwjal9p_5Gk7cldu6zOVTlsrqv3E/s1600/gagas.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1040" data-original-width="780" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjl6tF4VNQzHdGgm4WVd8oniDOI-Lpm1zxaGn7Ei-mqBARDIJRUcU98nNWJVHPzn_Cmzl6ankz6YHOQUd-MutYRwF28jW5BnJJ5HLJm3i_qYsys9Nvjwjal9p_5Gk7cldu6zOVTlsrqv3E/s200/gagas.png" width="150" /></a></div> <div style="text-align: center;"> <b><br /></b></div> <div style="text-align: justify;"> Muhammad Gagas Surya Saputra. Penulis dilahirkan di Kab. Semarang, 3 September 1997. Penulis telah menempuh pendidikan formal di SDN Ungaran 01 03 06, SMP N 1 Ungaran, dan SMA N 4 Semarang. Tahun 2016 penulis telah menyelesaikan pendidikan SMA. Pada tahun 2016 penulis mengikuti seleksi mahasiswa baru diploma (D3) dan diterima menjadi mahasiswa baru diploma (D3) di kampus Politeknik Negeri Semarang (Polines) dengan Program Studi D3 Teknik Elektronika, Jurusan Teknik Elektro. Penulis terdaftar dengan NIM. 3.32.16.3.15. Apabila ada kritik, saran dan pertanyaan mengenai penelitian ini, bisa melalui via email : gagas.surya@gmail.com</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiG-dolk34HgY6ztw3VbF5ge67fPoyebADfvVCZJ8iRAFj7Rqq8ZkCrAAcOX3ASQrzZFN9nJujSvLIGuVOmKBoWTXRPiwLOocy_r5ASCD4u8E7B5ojqGxNC4XG6lu23EhPUAsfzV7sIk4s/s1600/rakacuk.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1265" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiG-dolk34HgY6ztw3VbF5ge67fPoyebADfvVCZJ8iRAFj7Rqq8ZkCrAAcOX3ASQrzZFN9nJujSvLIGuVOmKBoWTXRPiwLOocy_r5ASCD4u8E7B5ojqGxNC4XG6lu23EhPUAsfzV7sIk4s/s200/rakacuk.png" width="158" /></a></div> <div style="text-align: center;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> Raka Firmansyah. Penulis dilahirkan di Semarang, 8 Juli 1998. Penulis telah menempuh pendidikan formal di SD N Srondol Wetan 05 Semarang, SMP N 12 Semarang, dan SMA N 4 Semarang. Tahun 2016 penulis telah menyelesaikan pendidikan SMA. Pada tahun 2016 penulis mengikuti seleksi mahasiswa baru diploma (D3) dan diterima menjadi mahasiswa baru diploma (D3) di kampus Politeknik Negeri Semarang (Polines) dengan Program Studi D3 Teknik Elektronika, Jurusan Teknik Elektro. Penulis terdaftar dengan NIM. 3.32.16.3.19. Apabila ada kritik, saran dan pertanyaan mengenai penelitian ini, bisa melalui via email :  rakafir59@gmail.com </div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> Nama pengajar Samuel BETA. Beliau mengajar di program studi Teknik Elektronika, Jurusan Teknik Elektro, Politeknik Negeri Semarang. Email : sambetak2@gmail.com </div> <div> <br /></div> </div> </div>

MODUL PENGENALAN KODE WARNA RESISTOR

MODUL PENGENALAN KODE WARNA RESISTOR Muhammad Gagas Surya Saputra 1 , Raka Firmansyah 2 , Samuel BETA 3 . Mahasiswa ...

Baca selengkapnya »